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河北省卫生厅关于印发《2011年河北省医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动方案》的通知

发布日期

2011-05-04

发文字号

冀卫医[2011]71号

信息分类

地方性法规和规章

有效地区

河北省

时效性

现行有效

实施日期

2011-05-04

颁发部门

河北省卫生厅

正文内容


河北省卫生厅关于印发《2011年河北省医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动方案》的通知

冀卫医[2011]71号

2011年5月4日

各市卫生局,华北石油管理局卫生处,中国石油天然气管道局卫生处,省直各医疗单位:

  为加强医疗基础质量管理,提高医务人员基本素质和基本技能,省卫生厅已连续两年在全省范围内组织开展了医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动,取得了良好的效果。为进一步加强医院内涵建设,提高医疗服务能力和水平,建立和完善基础医疗质量管理的长效机制,省卫生厅决定,2011年继续在全省各级各类医疗机构开展医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动,并结合“医疗质量万里行”活动和“三好一满意”活动,组织制定了《2010年河北省医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动方案》,现印发给你们,请认真组织实施。

  各市和省直医疗单位于2011年5月15前将本市、本单位医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动方案以及市辖二级以上医院名单(不含中医、中西医结合医院)报省卫生厅医政处。

  联系人:吕建波
  联系电话:0311-85989735
  邮箱地址:hebwstyzc@126.com

  河北省医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动方案

  为加强基础医疗质量管理,强化医务人员“三基三严”训练,提高医务人员素质和技能,加强医院内涵建设,提高医疗服务能力和水平,根据卫生部《2011年“医疗质量万里行”活动方案》和《全国医疗卫生系统“三好一满意”活动2011年工作方案》,结合我省实际,制定本方案。

  一、指导思想
  深入贯彻落实2011年全国医疗管理工作会议和全省医政、公立医院改革暨城乡医院对口支援工作会议精神,坚持“以病人为中心”,以人为本,立足岗位,增长本领,提高能力,广泛开展医务人员“三基三严”训练,进一步强化基础质量,提高医疗技术水平,增强医疗服务能力,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务。

  二、活动目标
  通过开展医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动,达到提高医务人员基本素质和业务能力的目的。
  1、在全省医疗系统形成“学知识、练技能、夯基础”的浓厚氛围,进一步促进医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”水平的提高。
  2、推动医疗卫生法律法规、医院规章制度、医务人员岗位职责和诊疗技术规范、操作规程有效落实,促进医疗服务行为进一步规范。
  3、培养医务人员“严格要求、严密组织、严谨态度”的敬业精神,不断提高医务人员职业素养,使医疗行业作风进一步改善。

  三、活动范围
  医务人员岗位基本技能训练的范围为全省各级各类医疗机构(不含中医、中西医结合医院)的各级各类医务人员,重点是公立医院的医务人员(全省护理岗位基本技能训练和竞赛活动方案另行制定)。

  四、活动内容
  (一)强化教育培训。以落实医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊疗技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安全核心制度为重点,针对各级各类医务人员的岗位需要,组织开展相关法律法规、规章制度、基础理论、基本知识的全员学习培训。
  1、相关医疗卫生法律法规:《中华人民共和国执业医师法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国禁毒法》《中华人民共和国药品管理法》《中华人民共和国献血法》《中华人民共和国侵权责任法》《护士条例》《医疗事故处理条例》《医疗废物管理条例》《麻醉药品和精神药品管理条例》《艾滋病防治条例》、《中华人民共和国人体器官移植条例》、《医务人员医德规范及实施办法》、《医师定期考核管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法(试行)》《医院感染管理办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医疗机构传染病预检分诊管理办法》《医疗广告管理办法》《处方管理办法》、《医疗机构病历管理规定》、《医疗机构药事管理规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《病历书写基本规范》、《临床输血技术规范》等法律、法规、规章和规范。
  2、医疗质量和医疗安全核心制度:首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级管理制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、分级护理制度、临床用血审核制度、医疗技术准入制度等。
  3、各级各类医务人员岗位职责:科主任职责、科副主任职责、主任(副主任)医(技)师职责、主治(管)医(技)师职责、总住院医师职责、住院医师(技师)职责。
  4、相关专业基础理论、基本知识。
  (二)强化训练考核。以加强医务人员的基本功训练为基础,以卫生部医政司主审、中国医师协会组织编写、人民军医出版社出版的《国家执业医师、护士“三基”训练丛书》为基本教材,根据各级各类医务人员的岗位职责和任务,组织开展“三基三严”岗位训练,以“严格要求、严密组织、严谨态度”,强化基础理论、基本知识、基本技能,严格训练考核,注重训练效果。
  (三)突出医疗工作重点。开展岗位基本技能训练,应立足岗位需要,突出医疗工作重点,使医务人员扎实掌握本岗位的基本技能和技术操作,并能够在临床工作中娴熟运用。徒手心肺复苏人人达标。各级人员岗位训练的主要内容如下:
  1、医师岗位训练的内容。
  (1)临床医师(含内、外、妇产、儿科等专业)。
  病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识;病历书写;医疗(教学)查房,病例讨论;各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节;医患沟通技巧、知情同意等。气管插管,呼吸机、除颤仪的使用,开放性伤口的止血,脊柱损伤搬运,手术区消毒、铺巾,穿脱手术衣,戴无菌手套,穿脱隔离衣,换药术,吸氧术,吸痰术,插胃管术,导尿术,胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。
  (2)急诊专业医师。
  ①独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则;
  ②掌握下列心脏病和心率失常心电图诊断:室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等;
  ③掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能;
  ④掌握急性中毒的诊断和救治原则;
  ⑤掌握暂时未明确诊断急危重症的抢救治疗技能;
  ⑥能掌握心肺脑复苏术,气道开放技术,电除颤,溶栓术,动、静脉穿刺置管术,心、胸、腹腔穿刺术,腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术,三腔管放置术等;
  ⑦熟练使用呼吸机,多种生理监护仪,快速床旁检验(POCT)技术、血糖、血气快速检测和分析等。
  (3)医学影像专业医师。
  放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读(审阅)影像、报告单书写、告知义务的履行等。
  (4)麻醉专业医师。
  气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能,麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。
  (5)病理专业医师。
  与本专业相关的基本理论、基本知识,病理切片、各种染色的基本原理及操作,常见病、多发病的病理诊断及各种诊断报告书写。
  (6)精神专业医师。培训训练内容另行下发。
  2、药学人员岗位训练的内容。
  药品调剂、采购、入出库管理,临床药师查房、药物治疗方案设计、药历书写等。
  3、技术人员岗位训练的内容。
  各医疗机构要根据业务开展情况,组织专家研究确定各级各类技术人员如影像、检验、病理等专业技术人员的基本技能岗位训练等内容,切实加强岗位训练。

  五、活动安排
  岗位基本技能训练和竞赛活动分四个阶段。
  (一)启动阶段(2011年5月)
  省卫生厅制定下发《河北省医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动方案》,对医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动进行安排部署。各市和省直医疗单位要根据省卫生厅统一安排部署,结合实际,制定活动实施方案并做好宣传发动工作,使广大医务人员充分认识到医疗卫生工作面临的形势和任务,进一步增强责任感和使命感,积极营造“练基本功、比基本功、强基本功”的氛围。
  (二)训练阶段(2011年6~10月)
  各市、各单位要按照本方案的内容和要求,精心组织,突出重点,创新形式,狠抓落实,确保所有医疗机构和全体医务人员参与,训练内容突出,培训效果显著。要坚持立足岗位,注重实效,采取自主学习、岗位训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练,提高医务人员的业务知识水平和工作技能。
  (三)竞赛阶段(2011年11~12月)
  1、参赛医院和人员的选择。省直医疗单位和市属三级医院全部参加省卫生厅组织的技能竞赛,二级医院由省卫生厅从各市二级医院中随机抽取2所医院;每个专业参赛人数为2人,参赛人员名单从各医院人员花名册45岁以下人员中随机抽取。
  2、制定考试考核标准。省卫生厅组织专家统一制定医务人员岗位基本技能竞赛活动考评标准,对参赛人员进行考试考核,以评价各市、各医疗机构开展基本技能训练和竞赛的效果。
  3、开展岗位基本技能竞赛。基本技能竞赛分理论考试、技能考核两轮进行,理论考试按医院级别分专业排序,取专业、个人成绩排位前10名的进入第二轮技能考核。
  (四)总结表彰阶段(2012年1月)
  1、总结岗位基本技能训练和竞赛活动情况。省卫生厅将对岗位基本技能训练和竞赛活动进行全面总结,交流推广好的经验和做法,建立加强医务人员岗位基本技能训练的长效机制。各市、各单位也要建立健全医务人员“三基三严”培训和训练考核机制,定期开展医务人员“三基”训练考核,加强医院内涵建设,不断提高医务人员基本素质。
  2、表彰先进单位和先进个人。省卫生厅下发医务人员岗位基本技能训练和竞赛活动情况通报,召开总结表彰大会,表彰“基本技能训练和竞赛活动先进单位”、“基本技能竞赛集体一、二、三等奖”和“基本技能竞赛个人一、二、三等奖”。

  六、工作要求
  (一)切实提高对活动重要性的认识。开展以“三基三严”为重点的基本技能训练和竞赛活动,是提高医务人员能力和促进医院内涵建设的有效方法,是加强医疗质量管理的重要保证,也是提高全省医务人员基本素质,保障医疗质量和医疗安全的重要基础。卫生行政部门和医疗机构要统一思想,切实提高对基本技能训练和竞赛活动的认识,加强对活动的组织领导,进一步完善措施,创新工作思路,推动活动深入开展。
  (二)狠抓活动各项工作的落实。卫生行政部门和医疗机构要在训练和竞赛安排上充分考虑医院临床工作的特点,科学统筹、合理安排,将岗位训练活动与“医疗质量万里行”、“三好一满意”活动和医院日常工作紧密结合,把有关内容纳入医务人员年终考核、医德医风考评和加强行业作风建设等工作的重要内容,切实抓好落实。
  (三)确保活动取得实效。各市、各单位要创新训练方式方法和竞赛形式,丰富活动内容,注重活动效果。专业知识、理论学习和基本技能训练与竞赛活动的内容和形式要符合实际需要,贴近临床、服务临床,通过医务人员的基本技能训练和竞赛活动全面提高医务人员素质,切实保证活动取得实效。


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